Paradigma:

Estructuralista.

Teoría o Modelo:

Modelo de Comunicación de Abraham Moles.

Nombre:

Doble Ciclo Sociocultural.

Momento Histórico:

Mediados del Siglo XX en Francia y en Estados Unidos.

Intención:

Se estudia a la comunicación como la acción que permite a un individuo o a un organismo, situado en una época y en un punto dado, participar de las experiencias-estímulos del medio ambiente de otro individuo o de otro sistema, situados en otra época o en otro lugar, utilizando los elementos o conocimientos que tiene en común con ellos.

Expresión Gráfica del Modelo:

Campos semánticos y áreas de las obras científicas de Abraham Moles.

Descripción:

La comunicación masiva se realiza en la sociedad a través de un doble ciclo: uno corto y otro largo. El ciclo corto comunica los acontecimientos a través de los medios masivos a la sociedad. Se parte desde un cuadro sociocultural, donde hay observadores que seleccionan aconteceres, los relatan a través de los medios a la sociedad y de los líderes de opinión. El ciclo largo parte de un marco sociocultural desde donde un creador hace su realización o expresión, pasa al micromedio, de allí a los medios masivos y de estos a la sociedad. En este ciclo, muchas veces, los productos comunicativos se guardan.

Problema que atiende la Teoría:

La Comunicación masiva que una sociedad realiza a través de un doble ciclo.

Formas de comunicación aplicables:

Medios masivos de comunicación, comunicación política, comunicación interpersonal, comunicación oral, comunicación escrita.

Conclusiones:

Los elementos del acto de comunicación son: un emisor, un receptor, un canal, y el mensaje.

La cultura avanza por un ciclo en el que participan cuatro factores:La sociedad (macromedio) con su experiencia y patrimonio cultural; los creadores que realizan las innovaciones culturales; el grupo (micromedio): promueve/difunde innovaciones culturales; y los medios masivos que hacen circular esas innovaciones.

Nuevos elementos:

Su componente esencial es la afirmación estructuralista de la posibilidad o de la voluntad de descomponer el mundo en elementos simples, reconocibles y enunciables, cuya variedad es limitada, (repertorios), y de construir después un modelo de ese mundo aplicándole ciertas reglas de combinación que las teorías de la comunicación han llamado “códigos”.

Bibliografía:

1). Octubre 10 de 2007. http://iteso.mx/~carlosc/pagina/WebCienTec/modelocomu.htm

2). Octubre 10 de 2007. http://html.rincondelvago.com/modelos-de-comunicacion_4.html

3). Octubre 10 de 2007. http://heuretes.blogspot.com/2007/09/20.html